Анотація до роботи:

Шульга Л.А. Метод переконування в процесі особистісно орієнтованого виховання молодших школярів. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.07 - теорія і методика виховання. Інститут проблем виховання АПН України. - Київ, 2002.

У дисертації розглядається сутність, складові компоненти й основні засоби методу переконування, аналізується його роль у формуванні елементів моральних переконань учнів молодшого шкільного віку на основі особистісно орієнтованого підходу. Визначені критерії і рівні сформованості досліджуваної якості. Описана процедура впровадження методу переконування у виховний процес початкової ланки загальноосвітньої школи, що базується на спрогнозованих педагогічних умовах і забезпечує ефективне розв’язання заявленої проблеми.